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Collège

Réforme

La réforme du collège, qui fait suite et prolonge la Refondation de l’école correspond à modifier de façon sensible l’organisation des enseignements et nous invite à développer de nouvelles compétences chez nos élèves.

Dans la continuité de l’école primaire, le collège doit permettre à chacun de maitriser au minimum le socle commun des compétences, connaissances et culture en fin de scolarité obligatoire.

Les 3 premiers cycles, de la maternelle à la sixième, correspondent à l’acquisition de ce socle. Le cycle 4 (5°, 4° et 3°) est le cycle des approfondissements.

De nouveaux programmes sont mis en place pour tous les niveaux du collège et pour toutes les disciplines. Ils sont définis par cycles de 3 ans pour tenir compte des différents rythmes d’apprentissage des élèves.

La réforme du collège mise en place à tous les niveaux du collège en septembre 2016

Des changements de fond :

 

Une nouvelle organisation des enseignements

26HEBDO

Les nouvelles grilles horaires 

Les choix pour les EPI  (à partir de la 5°)

Thématiques retenue :

EPI

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