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| Réussite au Brevet des collèges (en pourcentage) année 2008 ............ 87,9% année 2009 ............ 86,2 % année 2010 ............ 89% année 2011 . . . . . . . 95 % |
Les classes sont constituées à partir des langues. Les projets interdisciplinaires donnent sens aux matières enseignées, motivent les élèves avec des objectifs précis. Ces objectifs se concrétisent par des réalisations innovantes ; elles donnent une dynamique à l'enseignement. Les projets langues et cultures et bilangues : Ils conduisent les élèves à une meilleure appréhension de l'Europe et du Monde.Les échanges les "confrontent" à d'autres, les enrichissent et les invitent à la tolérance. L'établissement est jumelé avec deux collèges allemands et un collège espagnol. |
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Le projet Arts et Sports uniquement en 4ème : Il permet aux élèves de développer leurs talents dans des domaines de créativité artistique : arts plastiques, théâtre, ateliers accessoires, acrosport, arts du cirque ... |
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Orientation La deuxième année du cycle central (niveau 4ème) et le cycle d'orientation (niveau 3ème) ont plusieurs dénominateurs communs :
Pendant ces 2 années, nous travaillons à responsabiliser les élèves ; ils devront ainsi prendre l'initiative d'effectuer des stages en entreprise aux périodes qu'ils estimeront appropriées à leur parcours scolaire. Chaque élève doit trouver une structure et s'intégrer dans un des projets pédagogiques de l'Etablissement ; ces derniers offrent une diversité permettant à chacun de s'épanouir selon ses talents. Les projets pédagogiques s'inscrivent - pour certains - dans la durée (2 ans) ; ils sont animés par les mêmes équipes pédagogiques, ce qui permet à la fois un meilleur suivi et une plus grande homogénéite dans leur mise en oeuvre. |
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Le projet Alternance uniquement en 4ème : Il s'adresse aux élèves qui ont un goût pour le monde professionnel ; il leur permet de découvrir les métiers de la restauration, des services du tertiaire, de l'industrie et s'accompagne de stages d'observation. L'originalité de ce dispositif consiste en un partenariat public/privé ; il permet une diversification de propositions pour les élèves. |
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L'option Découverte Professionnelle uniquement en 3ème. (3 heures/semaine). |
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